ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN
El significado del algoritmo de la sustracción en la solución
de problemas
Rosa del Carmen Flores Macías
Formar formadores de maestros de matemáticas de educación media:
¿por qué y cómo?
Aline Robert y Nicolas Pouyanne
La división de una fracción entre un número natural:
análisis de una experiencia didáctica
Néstor Raymundo González Tovar y David Block Sevilla
El perfil emocional matemático como predictor de rechazo escolar:
relación con las destrezas y los conocimientos desde una
perspectiva evolutiva
Santiago Hidalgo Alonso, Ana Maroto Sáez y Andrés Palacios Picos
Análisis de la clasificación. Una propuesta para abordar
la clasificación en el mundo de los sólidos
Gregoria Guillén Soler
NOTAS DE CLASE Y REFLEXIONES
La formación de profesores de matemáticas. Un campo de estudio
y preocupación
María Mercedes García Blanco
RESEÑA DE LIBRO
Matemáticas para aprender a pensar. El papel de las creencias
en la resolución de problemas,
de Antoni Vila Corts y Ma. Luz Callejo de la Vega
Reseñado por Moisés Martín García González
