Volumen 19, número 1. Abril 2007

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

Conocimiento numérico de futuros maestros
Ma. Cinta Muñoz-Catalán y José Carrillo Yáñez

https://doi.org/10.24844/EM1901.01

Problemas ternarios de probabilidad condicional y grafos trinomiales
Fernando Cerdán y M. Pedro Huerta

https://doi.org/10.24844/EM1901.02

Esquemas de argumentación en profesores de matemáticas del bachillerato
Ángel Homero Flores

https://doi.org/10.24844/EM1901.03

ENSAYOS

El aprendizaje reflexivo en la formación permanente del profesorado: un análisis desde la didáctica de las matemáticas
Ángel Alsina

https://doi.org/10.24844/EM1901.04

NOTAS DE CLASE

Cuadrículas de variación estructurada para explotación y desarrollo de las capacidades matemáticas de los jóvenes aprendices
John Mason

https://doi.org/10.24844/EM1901.05

RESEÑA

Transformaciones y costumbres en la matemática escolar, de Alicia Ávila.
Alicia Carvajal

https://doi.org/10.24844/EM1901.06