Volumen 14Número 1 , Páginas: 111-119

La confusión entre área y perímetro. Análisis de una propuesta áulica

Autor(es): Ana María Mántica, María Susana del Maso, Marcela Götte, Adriana Marzioni

Resumen

En el presente trabajo se describe una secuencia de aprendizaje implementada en dos diferentes cursos de octavo año de E.G.B. (13-14 años). El objetivo ha sido proporcionar una serie de actividades para que los alumnos puedan establecer la independencia de los conceptos de perímetro y área. Se analiza el trabajo realizado por los alumnos en dos jornadas. En la primera de ellas se propuso una actividad cuyo propósito era la diferenciación de las nociones de área y de longitud. El objetivo de la actividad propuesta en la segunda jornada consistió en que los estudiantes reconocieran la independencia entre las variaciones del área y del perímetro. Se propusieron actividades que produjeran un conflicto con una consecuente fractura entre las relaciones de dependencia para la variación del área y del perímetro que los estudiantes usualmente establecen; al mismo tiempo se comprobó la tendencia a comparar las longitudes para la obtención de áreas que los estudiantes presentan, especialmente cuando se trata de diseños geométrico simples.
Summary. This work refers to a didactic sequence carried out in two eights courses of the basic general education (EGB), and its aim is the interpretation of the independence of area and perimeter variations. The work done by students in two meetings is analyzed. In the first meeting we propose an activity whose purpose is the differentiation of area and length notions. The aim of the activity proposed in the second meeting is that the students get to recognize the independence of area and perimeter variations. We propose activities with the purpose to produce a conflict and therefore a breakup over dependence relations between area and perimeter variations which the students generally set up; and at the same time they tend to compare lengths to get areas, specially if it is a question of simple geometrical designs.

Referencias

Tipo de publicación

Notas de Clase
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Documento

08 Mántica- Del Maso-Götte- Marzioni.pdf